为满足教师进行课程教学改革的需求，推进学校教学资源的信息化进程，提升课程水平，提高教学效果，我校联合清华大学教育学院，开展混合课程教学改革，现征集部分课程作为首批试点。
1. 通识课、公共基础课、学科平台课、专业核心课均等可提出试点需求。
2. 课程授课教师有较强的进行混合教学模式改革的意愿和需求。
3. 申报课程应在学校连续开设3年以上，在长期教学实践中形成了独特风格，教学理念先进，教学质量高，教学效果好，教学方法科学，教学手段先进、教学活动丰富，得到广大学生、同行教师和专家的好评，具有一定的辐射性和影响力，具有很强的示范性和借鉴作用。
1. 对于试点课程，由清华大学教育学院按照“课程前期分析—课程规划—课程设计—课程建设—课程实施”几个阶段向任课教师提供一对一的指导。
2. 课程的实施将依托我校“网络教学中心”平台，教务处和网络信息中心将提供必要的支持和帮助。
3. 优秀课程将推荐至清华大学教育学院承担的联合国教科文组织混合式学习研究计划，进行推广。
4. 网络信息中心将为试点课程提供无偿视频录制服务。
项目采用教师申报、学院把关、学校组织专家遴选的方式进行。请各院系积极组织有意向的老师进行申报，并填写附件申报汇总表，并以学院为单位将申报表和汇总表的电子版在1月14日前发至邮箱：jxzy@haust.edu.cn。
四、宣讲
计划于本周四（1月14日）下午3点在开元校区工科4号楼206学术报告厅举行相关宣讲培训。欢迎有意愿的老师前往参加。
